Encerramento 2025: Um Ano de Aprendizagens, Diálogo e Colaboração

Queridos(as) colegas do Grupo de Estudos e Pesquisas Currículo, Formação e Trabalho Docente e pesquisadores(as) do NAPi Educação do Futuro,

Encerramos hoje nossas atividades de 2025 com o coração cheio de gratidão, aprendizagens e esperança. Ao longo deste ano, construímos um espaço potente de diálogo, estudo e reflexão, marcado pela seriedade acadêmica, pela colaboração e, sobretudo, pela generosidade de cada um de vocês.

Nosso último encontro foi especialmente significativo. Tivemos a honra de participar de duas conferências fundamentais para o fortalecimento de nossas práticas investigativas. A primeira, “Pesquisa acadêmica: definição de palavras-chave, estratégias de busca, pesquisa em bases de dados e em repositórios digitais”, ministrada por Lígia Patrícia Torino Ilemar e Christina Lansoni Wey Berti, ampliou nossa compreensão sobre o processo de busca e sistematização de conhecimento científico. A segunda, “Implicação de concepções de educação utilitaristas para o aluno com deficiência intelectual”, apresentada pela Prof.ª Dr.ª Bruna Ramos Marinho, com mediação de Martinho Chingulo, trouxe reflexões profundas sobre justiça educacional, concepções de ensino e desafios éticos presentes no campo da educação inclusiva.

Agradeço profundamente por todas as partilhas, pelas trocas de saberes, pelas discussões que nos instigaram a pensar diferente e pelos afetos que teceram nossa caminhada coletiva. Cada encontro reforçou a importância da pesquisa colaborativa e do trabalho coletivo na construção de uma educação pública mais humana, justa e transformadora.

Muito obrigada a todos e todas pelo empenho, pela presença e pela parceria ao longo de 2025. Que possamos retornar em 2026 com o mesmo entusiasmo, com o desejo de seguir aprendendo e construindo caminhos de formação e pesquisa.

Com carinho e gratidão,

Adriana